Делегация Томской епархии приняла активное участие в XXXIV Международных Рождественских образовательных чтениях

С 25 по 29 января 2026 года в Москве прошли XXXIV Международные Рождественские образовательные чтения – крупнейший церковно-общественный форум, объединяющий представителей Русской Православной Церкви, традиционных религий, государственной власти, науки, образования и культуры для обсуждения вопросов образования, духовно-нравственного просвещения и социального служения. В этом году Чтения проходили под общей темой: «Просвещение и нравственность: формирование личности и вызовы времени».

Традиционно форум собрал тысячи участников из многих регионов России и стран ближнего зарубежья. В работе Чтений приняли участие архипастыри и духовенство Русской Православной Церкви, представители федеральных и региональных органов власти, руководители и преподаватели образовательных организаций, деятели науки и культуры, педагоги общеобразовательных и воскресных школ, специалисты профильных епархиальных отделов.

Работа Чтений была организована по 19 тематическим направлениям на площадках Храма Христа Спасителя, Государственного Кремлёвского дворца, Московских духовных школ, ряда вузов и культурных учреждений столицы.

По благословению митрополита Томского и Асиновского Ростислава делегация Томской епархии приняла активное участие в работе форума. В её состав вошли: протоиерей Андрей Туров, руководитель епархиального отдела по взаимодействию Церкви и общества; иерей Евгений Маслич, руководитель епархиального отдела религиозного образования и катехизации; протоиерей Сергий Никаноров, настоятель храма святого благоверного князя Александра Невского г. Томска, благочинный церквей 1-го Градо-Томского благочиния; протоиерей Игорь Смородин, штатный священник храма иконы Божией Матери «Знамение» г. Томска, руководитель томского регионального отделения общероссийской общественной организации «Братство православных следопытов»; иерей Сергий Беляев, настоятель храма святителя Николая Чудотворца в с. Тимирязевском, председатель комитета по культуре и спорту Томской епархии; а также священнослужители, помощники настоятелей приходов, руководители и педагоги общеобразовательных и воскресных школ, специалисты учреждений дополнительного образования Томска и Регионального центра воспитания Томской области.

Для ряда представителей томской делегации это был первый опыт участия в главном церковно-общественном форуме страны.

Главными темами Чтений 2026 года стали: духовно-нравственное воспитание в школе, среднем профессиональном образовании и вузе; взаимодействие Церкви с системой образования; развитие приходского просвещения детей и взрослых; и поддержка семьи как «домашней церкви».

Так,  28 января состоялись секции, посвящённые духовно-нравственному воспитанию в учреждениях высшего и среднего профессионального образования, в работе которых приняли участие представители Томской епархии.

Конференция «Духовно-нравственное воспитание в высшей школе» проходила в Зале Церковных Соборов Храма Христа Спасителя. Выступая с приветственным словом, председатель Синодального отдела религиозного образования и катехизации, глава Оргкомитета Чтений митрополит Екатеринбургский и Верхотурский Евгений отметил, что сегодня государственная политика в сфере образования открывает новые возможности для взаимодействия Церкви и вуза в воспитательной работе.

Об успешном опыте системного взаимодействия Церкви со вузами рассказали другие спикеры конференции – гости из Санкт-Петербурга, Екатеринбурга, Севастополя. В выступлениях были затронуты правовые и организационные основания сотрудничества, роль домовых храмов при образовательных учреждениях, священников-наставников, студенческих объединений и добровольческих инициатив.

В этот же день томская делегация участвовала в работе секций, посвящённых духовно-нравственному воспитанию в школе и преподаванию курса «Основы православной культуры (ОПК)». Педагоги из Томска активно участвовали в обсуждениях. Особое внимание было уделено перспективам внедрения нового учебного предмета «Духовно-нравственная культура России» для 5–7 классов, который рассматривается как важное «окно возможностей» для сотрудничества школы и Церкви.

Специалисты Синодального отдела религиозного образования и катехизации подчеркнули возрастающую роль федеральной образовательной платформы «Клевер Лаборатория», рекомендованной как основной ресурс методической поддержки педагогов ОПК.

В работе семинара «Приходское просвещение детей», состоявшейся 25 января, обсуждались проблемы вовлечения подростков в жизнь прихода и причины их ухода из церковной среды.

Главный спикер площадки, руководитель Сектора приходского просвещения Синодального отдела религиозного образования и катехизации, иеромонах Геннадий (Войтишко) представил данные исследований, в которых главными причинами были названы перегрузка учёбой в общеобразовательной школе и охлаждение к религиозной тематике.

В качестве решения были предложены отказ от традиционного учебно-ориентированного подхода к системе воспитания в воскресной школе, активное вовлечение духовенства в её жизнь и пастырская работа с родителями детей.

Спикер резюмировал: «Ключ к нашим детям – это не учебники, не методики – это родители. Мы их должны взять в полный оборот… Мы берём не детей воскресной школы… Мы берём всю семью в наши объятия!».

На семинаре, посвящённом оглашению и приходскому просвещению взрослых, который также проводил руководитель Сектора приходского просвещения Синодального отдела религиозного образования и катехизации отец Геннадий, подчёркивалось, что результатом катехизации должно быть не формальное прохождение огласительных бесед, а изменение мотивации человека, его решимость к осознанному вхождению в церковную жизнь. Особое внимание докладчик уделил необходимости сопровождения новокрещённых и включения их в приходскую общину.

В рамках форума на нескольких площадках широко обсуждалась Патриаршая программа изучения Библии «Исследуйте Писания» как один из наиболее динамично развивающихся и эффективных общецерковных проектов приходской катехизации. Программа была названа приходообразующей инициативой, способной стать основой для системного просвещения подростков и взрослых прихожан, и формирования устойчивых церковных общин.

Традиционно самое активное участие в работе Чтений приняли представители прихода храма иконы Божией Матери «Знамение» г. Томска и их давние партнёры из образовательных организаций Томска – Людмила Борисовна Имамова, Елена Владимировна Астраханцева, Татьяна Андреевна Гришаева, Ирина Алексеевна Павлова, Виталий Николаевич Липатов и другие.

Постоянный участник Чтений с 2015 года Л.Б. Имамова отметила, что «с каждым разом наши поездки на данное событие становятся более продуктивными, что приводит к улучшению работы со школами в плане соработничества с Церковью и приобщения педагогов и учащихся к православному наследию».

Важным событием для томской делегации стало награждение Ольги Михайловны Зоркальцевой, учителя изобразительного искусства, ОРКСЭ и ОДНКНР гимназии № 55 г. Томска, дипломом участника Всероссийского конкурса в области педагогики, воспитания и работы с детьми и молодёжью до 20 лет «За нравственный подвиг учителя». Награждение состоялось в рамках круглого стола с участниками и победителями конкурса финального этапа, который прошёл 25 января в Храме Христа Спасителя под председательством митрополита Екатеринбургского и Верхотурского Евгения.

За пять дней работы форума томская делегация приняла участие в десятках образовательных мероприятий – конференциях, семинарах, круглых столах, презентациях, мастер-классах и совещаниях. Помимо образовательной программы томичи приняли активное участие в культурной программе Чтений и совершили паломничество по святым местам столицы. Представители делегации посетили Свято-Троицкую Сергиеву лавру, Третьяковскую галерею, Центральный музей древнерусской культуры и искусства имени Андрея Рублёва и Мемориальный научно-просветительский центр «Бутово».

Участие в Чтениях стало для делегации Томской епархии важным этапом в развитии образовательной и церковно-просветительской деятельности в регионе. Форум показал, что сегодня перед Церковью открываются новые возможности для системного сотрудничества со школами, вузами и общественными организациями, появляются крупные общецерковные проекты, готовые методические ресурсы и поддержка на федеральном уровне.

В условиях современных вызовов это создаёт реальные «окна возможностей» для укрепления духовно-нравственных основ общества и более активного присутствия Церкви в образовательном пространстве страны.

Текст: иерей Евгений Маслич

Фото участников томской делегации и сайта Международных Рождественских образовательных чтений https://mroc.pravobraz.ru/